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大象头饰简笔画

发布时间：2024-07-20 12:26
下面围绕“大象头饰简笔画”主题解决网友的困惑

1、尝试用毛笔、颜料为大象涂色,创意不同的涂色方式。 2、感受帮助朋友的快乐。【活动准备】经验准备:《花格子大象艾玛》的故事。物质准备:大象简笔画、颜料、...

2.猫头饰每人一个,老鼠头饰若干,录音机和磁带,鼠洞(替代物)。活动过程一、导入听《猫》的音乐学猫走来到活动场地,四散站立。二、展开 1. 听音乐做上肢运动(...

兔子:学兔子走路时,两只手放在头上,竖起食指和中指作兔子耳朵,蹦跳着走。大象:学大象走路时,一只手臂举到鼻子前,甩动着手臂模仿大象鼻子,慢慢悠悠地走。观察与评...

紧接着我在黑板上很快画出大象、兔子、狮子、小鹿等动物,学生便认真听,并争先恐后地抢着回答。利用简笔画可以加深学生对所学新知的印象,同时通过简笔画寥寥数笔,勾...

【篇一】活动目标 1、观察图片，讲述故事中角色对话。2、懂得同伴之间应该相互关心、相互帮助的道理。3、初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力。活动准备背景图一...

有的说可以请大象,有的说可以请天上的云朵等,但是在真的绘画中,幼儿都是模仿我的五张范例作画,只有一位幼儿画了自己刚刚提到的云朵,其余的幼儿没有自己的想法。讲...

例如:在三年级的教学中,我发现学生对于单词的掌握不是很好,在动物词语的那课,学生对大象“elephant”的掌握就不好,总是忘记,于是,我就告诉他们大象elephant可以这...

1、小狗,小鸭,娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰 2、小班小册2号挂图过程: 一、通过谈话引题 1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁? 2、你看到好朋友时会怎...

1、教具:(头饰)小鸟、大象、小兔、小蜗牛、一群小蚂蚁。 2、散文磁带、录音机。活动过程: 1、引导幼儿相互观察同伴的微笑,激发幼儿的快乐情绪。 (1)请幼儿相互观...